Descrizione

I bambini che ignorano la grammatica riescono ad imparare le lingue straniere molto più velocemente degli adulti. Questo perché semplicemente imitano ciò che sentono e ricordano “la lingua in se stessa” piuttosto che memorizzare complicate regole grammaticali. Ecco che quindi cominciare lo studio del cinese con la fonetica è una vera scorciatoia per imparare il resto della lingua.

Attraverso l’ascolto di semplici dialoghi pronunciati da parlanti cinesi in maniera molto naturale, i bambini impareranno a ripetere ciò che sentono e impareranno ad “aprire occhi e orecchie” e cioè:

• diventeranno capaci di ripetere correttamente ed a proposito le espressioni dei dialoghi
• svilupperanno un’attitudine positiva nei confronti del cinese perché l’hanno avvicinato in maniera naturale e divertente
• estrapoleranno naturalmente i contenuti grammaticali presenti nei dialoghi.

Altre caratteristiche del testo sono:

• La pronuncia, incluse iniziali e finali, viene insegnata con disegni e fumetti a colori in modo che risulti facile abbinarla alle parole corrispondenti.
• L’MP3 mira ad esercitare la lingua parlata e l’ascolto. Ascoltare come i madrelingua cinesi pronunciano le sillabe con i toni abituerà l’orecchio ai suoni cinesi, così come si fa quando si ascolta una canzone, e alla fine faciliterà la ripetizione delle espressioni e dei dialoghi.
• I toni sono spiegati dettagliatamente, con numerosi esempi, in modo da presentare una pronuncia naturale e corretta. Sono anche elencate le regole dei toni per rendere la pronuncia più chiara e più facile da imparare.
• Sono usati molti nomi propri cinesi come esempi per abituare l’orecchio a familiarizzare con questi.
• Il testo può essere utilizzato anche insieme agli adulti che beneficeranno anche loro di questo tipo di approccio.

Il libro riporta in appendice un dizionario illustrato.

E’ un testo adatto a bambini principianti ed è particolarmente indicato per l’apprendimento della lingua parlata e della pronuncia.

Indice:

• Forewords
• Chinese pinyin (initial and finals)
• Review of tones
• What do you want?
• What kind of camera do you want?
• It is not beautiful
• Game of animals’ call
• How do you count?
• Where are you going?
• When do you get up?
• Let’s count
• Do re mi
• What do you want to eat?
• I won’t go
• Can you?
• Where is it?
• Where are you?
• Christmas bells
• Chinese family dishes
• Where do we (do something)?
• One day of mine
• I do not want to watch TV
• Stand/up/Please stand up
• Elephant
• Come and visit some Chinese sightseeing spots
• I want to sit down
• Was it hot yesterday?
• What did you eat?
• How did you get there?
• Did you watch TV?
• Stand up
• Appendices